男孩不开窍家长怪孩子笨就错了这是大

导语：男孩“不开窍”？家长怪孩子笨就错了！这是大脑结构在作祟

邻居A：“我家那小子，一回来就背着书包进房间学习，可是期末总也不见成绩好，真是愁死人了！”

邻居B：“可不是咋地，我家那个，我可是什么都不干就看着他学习，可是根本学不进脑子去啊，真是笨死了！”

这是我在日常生活在和其他孩子父母闲聊时，经常听家里有男孩的父母说的几句话。

对于男孩子的教育，对于很多家长来说是一件很头疼的事情。因为女孩子一般比较懂事，成绩好。但是，男孩会比较调皮捣蛋，成绩还差。

其实只要是家里有孩子或者邻居家有孩子上学的人就会发现，低年级的孩子中往往是女生会占据班上前几名的位置，而男孩子总是拖班级后腿的那个。

但到了高年级，就会有男孩子渐渐脱颖而出，成为班级中的佼佼者。

这些男孩为什么会不一样呢？

男孩看上去不聪明的原因有3个

科学证明，低龄的男孩看上去不聪明，有两个原因，问题这不在于男孩智商低，而在于大脑的这3方面。

1、男孩大脑发育速度比较慢

男孩的大脑在胎儿时期的发育就要落后于女孩，尤其是左脑。左脑的优势在于语言、逻辑思维等比较重要的部分。

所以男孩学说话的速度、对语言的理解能力，还有对于知识的理解和记忆，就要弱于女孩一些。

2、男孩大脑发育时间长

到了10-16岁左右的时候，女孩儿的大脑发育将趋于平稳，且大脑发育更倾向于右脑，比较重于情感，所以女孩看上去就比男孩早熟。

而此时男孩的大脑却还在发育，这就是为什么在这个年龄段很多男孩开始赶超女孩儿。

3、男孩大脑胼胝[piánzhī]体较小，导致看似"智商低"

大脑的结构中有一个部分叫胼胝体，主要作用就是负责左右脑的衔接和互动。

男孩的胼胝体比女孩的小些，所以，在思考问题的时候，女孩左右脑可以切换比较自如，思考事情也比较灵活。

但是男孩思考问题时，可能比较难从右脑转到左脑，就显得转不过弯来。

那么父母要怎么帮助孩子“开窍”呢，教你几招锻炼孩子大脑，开发智力

这几个方法，帮助孩子早“开窍”

1、多跟孩子说话

语言能力的最佳培养时间是0-8岁，就是从孩子出生以后开始，就要注意培养孩子的语言能力。学习语言的基础是多听，孩子刚出生的时候，虽然还不会说话，但是听力已经非常发达，要给孩子输入大量的语音，让孩子做好储备，等孩子能张嘴说话的时候，就脱口而出。

不要担心孩子听不懂，就跟孩子讲准确的语言，孩子能表达的时候出口就是准确的。2岁多的二宝经常会把我们吓一跳，说出来的话就像个小大人，并没有刻意地教，就是因为听多了而已。

2、在孩子愿意的情况下，对孩子的专项能力进行培训

如果父母确实希望孩子能从小打好基础，以后变得更加优秀，那么可以在尝试与孩子沟通的情况下，在孩子喜欢的方面进行特长培训或素质拓展。但要记得一个前提：兴趣是最好的老师，如果能让孩子根据兴趣来进行相关训练，那么得到的效果会更加地事半功倍。

3、不要局限孩子的想象力

之前看到一个问答，一个孩子的考试试卷上的一个题目是问，轿车、消防车、救护车、警察车、火车，哪个车是和其他的不同的？”答案是火车，但是孩子填的是“轿车”，他的回答是，因为其他的车都不能自己买，而轿车可以……

但是这样的答案，老师自然是答错了的，因为孩子的思维还没有刻板化，和我们成年人的想法不一样，但是我们不要去刻意扼杀孩子的想象力，想象力对于孩子来说是最可贵的东西。

4、逻辑思维能力的培养

孩子之间的差异，除了天赋、智力水平，更重要的在于思维模式，提升孩子的逻辑思维能力就是培养潜在学霸。

逻辑思维能力强的孩子，听课效率高，老师讲课的思路他很快就能抓住，进而快速消化吸收老师讲解的知识。

做事严谨、全面，考虑得周到，比如考试时不会因为粗心马虎而失分。

认识事物更加客观，处理问题更加灵活，遇到问题不慌张。

培养孩子的逻辑思维能力，家长可以从日常的生活小事入手，帮助孩子建立数学逻辑概念。

比如带孩子整理玩具，可以鼓励孩子将自己的玩具按照从大到小的顺序依次排列好。让孩子体会同样的东西可以从不同的角度去寻找规律，还可以和他讨论为什么要这样分，比较不同分类的优劣。在这个充满乐趣的整理过程中，孩子的逻辑观念能够慢慢建立。

除此之外，我们也可以借助游戏绘本的力量，不需要上辅导课，也可以为孩子塑造强大的逻辑思维，孩子在游戏中就能取得显著的进步！

这套《五味太郎思维游戏书》是日本著名的绘本作家五味太郎为孩子设计的逻辑思维启蒙书。书中的游戏从数感、逻辑推理、空间关系……等多个方面，多管齐下，为小朋友的数学学习，打下结实的基础。每个游戏设计都童趣满满，生活气十足，孩子爱玩还能提升逻辑能力。

五味太郎是日本家喻户晓的绘本作家，曾出版过多本作品，获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项，在中国也有庞大的粉丝团。

“思维游戏书”里，有哪些思维游戏呢？

这套《五味太郎思维游戏书》一共有5册，分别是：《找一找，变聪明》《数一数，变聪明》《想一想，变聪明》《玩一玩，变聪明》《做一做，变聪明》，总之就是让孩子玩着玩着变聪明就对了。

每册书都有12个游戏，全套5册共包含60个游戏，每册游戏的难易程度相当。为了避免小朋友在玩的过程中容易分散注意力，所以每册的游戏形式五花八门，同一册书中就有迷宫、比大小、找不同和关键特征、图形分解或合成、逻辑推理……非常丰富，可以提升孩子不同的思维能力。

比如《找一找，变聪明》中，既有找关键特征的游戏，引导小朋友观察物体的关键特征。

又有数字迷宫的游戏，考验小朋友对数字顺序的理解。

还有这种连线题，考验细心和手眼协调能力——别小看细心对数学学习的作用，想想我们小时候因为粗心多少次丢分。

强烈建议拿到这套书的家长们也玩一玩书里的游戏，因为《五味太郎思维游戏书》和咱们国家《3~6岁儿童学习与发展指南》中对儿童数学认知的要求，高度契合。

附：《3~6岁儿童学习与发展指南》

游戏中培养孩子逻辑思维能力

翻开《五味太郎思维游戏书》，你会发现，看起来可爱的游戏其实涵盖了数的概念、集合、空间想象力、逻辑推理等非常关键的数学能力训练，兼有锻炼观察力、注意力、手眼协调能力等学习能力的内容。

比如，培养孩子数感的：

数感可不是简单的认识数字，而是知道数字包含的“大小”概念。这个游戏需要进行简单的运算。

比如培养孩子空间想象力，经典的盒子游戏，大人也要思考一会儿呢。

还有培养孩子逻辑推理能力的，同时还考验了孩子对数序的理解。

可以说，所有游戏都以能力塑造为目标。很多游戏，虽然不难，但即使是大人也不是一下子就能完成的，真的需要稍微花一点时间。

融入生活场景，语言简洁易懂

3~6岁的小朋友，注意力很容易被分散，为了让他们能专注在游戏中，尽可能用简洁的画面代替文字，清楚地告诉小朋友该怎么玩。

比如，下面这个手指散步的游戏。一看到小手，小朋友就知道要怎么做了。

这个游戏训练了手眼协调能力、精细动作和细心。

低龄的孩子更容易理解具体而形象的东西，数学却很抽象，五味太郎花了很大精力，将孩子们的生活经验，和抽象的数学结合起来。

比如小朋友吃甜甜圈的场景，这个游戏既考验了小朋友“数的分类”，又帮助小朋友理解“零”的概念，还能启发家长在生活中照搬这个方法，让小朋友感受“生活中的数学”。

有爱的童书，总有很多精心设计的有爱细节。如果平时很注重孩子能力的培养，会在生活中为孩子设计些小游戏，那么这套书一定会给你很大启发。现在小店做活动，五味太郎经典套装限时特价，只要.9元，点击下方即可购买↓↓↓