全脑开发的意义,让您的孩子赢在起跑线上

全脑开发的意义

让孩子赢在起跑线上

家长们有没有没发现，“别人家的的孩子”总是那么优秀，从小不仅学习成绩优秀更是诗词歌赋，琴棋书画样样精通，再看看自家孩子，明明平时很刻苦，辅导班兴趣班一样也不落下，这么全面的发展孩子应该很优秀，但现实是一到关键时刻就掉链子，考试成绩总是不理想，感觉这么多年的培养都付诸东流……

每位家长都希望自己的孩子学习成绩好，学习高效又轻松！然而单靠死记硬背、天天补习的方法效果不仅不理想，反而给孩子增加了沉重的学习压力；造成这个现状的原因之一就是：有些父母根本不知道要抓住孩子大脑发展关键期，往往是无可奈何任其发展，以至于孩子的综合能力出现特别大的落差。

谁都想让自己的孩子聪明点，那我们作为父母应该怎么做呢？

从本源——“脑”出发，训练提升脑的各个机能，点亮孩子大脑，才能从根本上提升各项学习能力，大幅度提高学习成绩。

什么是全脑开发？

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所谓全脑开发，就是在有限的时间里将大脑的作用发挥到最大，很多人都在提倡右脑开发，因为很多人都是左脑动物。其实不然，左右脑之间通过约几亿条神经纤维组成的胼胝体进行相连，其功能活动息息相关，我们不应该厚此薄彼，只有各个脑区域同时开发才能真正有效发挥大脑的作用。

科学表明，人脑结构的发育完成和脑功能的基本完善均在学龄前，这个时期就是脑潜能存储及早期挖掘的关键期。现在的研究已经证明，4岁时孩子大概已经发展出大约50%的学习能力，在8岁前会发展出另外的30%，也就是说在短短的几年里，大脑已经构建了主要的学习途径，以后的学习都将以此为核心展开和发展。

对于很多孩子来说，其实只是用了半个脑袋来学习，也就是说，孩子在大脑的潜能并没有得到真正全面的开发，而全脑开发能更好的提升孩子的智能与智商。

为什么要给孩子做全脑开发？

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人的大脑分为左脑和右脑，他们的分工不同，且工作的方式也完全不同。左脑是抽象脑、学术脑，偏向于用语言、逻辑性数学、文学、推理分析进行思考。右脑是艺术脑、创造脑，以图像、音乐、韵律、情感、想象、创造进行思考，左右脑之间进行着密切的配合。左脑与右脑双管齐下，平衡发展，最大限度的发挥大脑潜能——这便是全脑开发的意义所在。

人的大脑发育和身体发育一样必须尊重自然规律，错过时机，身体不会再长高，大脑也一样。脑科学家研究发现：人类智力水平与大脑神经元细胞链接及发育是人大脑发育最重要的时期，此时进行儿童智力潜能开发、情商培养训练效果显著，事半功倍，影响孩子未来一生的发展。好的教育能把握时机，让孩子的各项潜能（记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、创新力、行为力、感悟力）通过正确的教育方法被充分开发引导出来，对孩子未来学习、工作、生活影响深远。

通过全脑开发的孩子，学会大脑左右开弓，在八大智能还有智商情商等方面，都有很大的提升，全脑开发，可以让左右脑的作用都充分的发挥出来，无论是专注力，还是想像力，创造力，以及语言能力，甚至还有预感力，直觉力以及自信力还有记忆力都有全面的提升，而这些能力都会为孩子今后的学习生活以及工作能力都打下一个很好的基础，让孩子无论在哪个行业都会有很优秀的表现，而各项的能力也会均衡的发展。

脑学堂创始人

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中国科学院心理研究所研究员、博士生导师尹文刚教授，多年来从事脑科学的研究与应用工作，从神经心理学和大脑发育的角度探讨人类大脑潜能开发和早期教育、学习障碍的诊断和矫治，是我国第一位获得国际阅读障碍最高权威机构“国际阅读障碍协会”年度IDA国际杰出成就奖并被该协会认定的中国学习障碍专家。年被收录到马奎斯世界名人录。

尹文刚教授经多年理论研究和教育实践，在总结国内外大量经验的基础上，开发出来的一套以现代认知神经心理科学为基础的脑功能开发系统，并且有三十万人次的教育实践，效果明显。

尹教授推出的PCMISS大脑潜能训练法，能极大地提升儿童的抽象和计划机能、左右脑协同机能、信息联合处理机能、思维活动机能、创新能力机能、继时性信息加工机能、同时性信息加工机能等，从而使儿童的行为与能力得到最佳地发展，达到提升儿童的智力、创造力、潜力和主动性等目的。

孩子的早期教育必须遵循大脑发展的规律，任何偏废一侧半脑的做法都是不可取的。著名的诺贝尔奖金获得者李政道说：“科学和艺术，是硬币的两面，谁也离不了谁”。一个优秀的人物，他的左右脑是均衡发展的。

艾维脑学堂致力于儿童大脑潜能开发，儿童心理教育，儿童学习障碍治疗等，为您的宝贝提供最优秀的大脑潜能开发训练，从根本上解决学习问题，助力您的孩子健康成长！

艾维脑学堂为您提供先进专业的儿童全脑开发

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